【心理学本科】李小融.pdf
教育类 心理学(本科)XINLIXUE
编写说明 力了有效地提高师范、教育院校心理学公共课的教字质量,适应教育改革 不断深化发展的要求,我们在总结师范、教育院校心理学公共课教学经验的基 础上,经过反复计论、研究,协作编写了这本教材.本教材以“三个面向”的精神为指导,从师范、教育院校的教学特点和买 际出发,对教材的体系安排和内容选择做了一些新的探索。本教材的内容范围 和体系与师范院校本科心理学公共课教学目标的要求一致,特别汪意了内容的 针对性和买用性,以适应师范、教育院校心理学公共课教学工作的需要.本教材原则上按每周教学四课时编写,使用者可根据不同需要和条件,全 面或有重点地讲授有关章节。
心理学(本科)第三节影响学习的主要心理因素第六章学与教的心理(中)第-节 知识的学与教第二节 技能的学与教第三节 问题解决学习和创造性思维的培养第四节 学习迁移第七章学与教的心理(下)第一节 认知结构及其构成要素第二节 认知风格的差异与教学第三节有效课堂教学的设计.第八章品德心理第一节 品德概述第二节 品德形成的心理过程.