【宪法学基本论】杨海坤中国人事.pdf

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宪法学基本论 杨海坤主编前言 高等学校教学和科研的质量以及所培养人才的质量是高等教育存续和发展的生命线,保 证质量是新世纪高等学校面临的根本性挑战。高等法学教育则是国家高等教育体系中的重要 组成部分。可以说,没有现代化的法学教育制度,就不可能有现代化的法官、检察官和律师 等法律工作者,也不可能实现我国社会主义法治工程。面对我国加人WTO后所带来的重大 挑战和重要机遇,面对我国统一司法考试制度的建立和运行,对于今天中国法学教育来说,如何通过正规的培养途径,造就为当今社会所需要的高素质的法律应用型人才,成为-一项至 关重要的教育目标。中国走向宪政之路(代序)当新千年的钟声叩开了新世纪的大门时,人们回顾过去的20世纪人类所取得的文明成 果,那么可以自豪地说,宪政的普及与宪政的进步足以成为其中的一项重要标志。植根于西 方文化氛围中的宪政制度广为其他文化背景下的人们所接受,而宪政理论本身经历着由旧到 新的理论转变,也即从传统的控制国家权力逐步向建立理想政治秩序理论的过渡.①以罗斯 福“新政”为代表的市场经济运作的国家干预模式,则从制度上对所谓“宪政”进行了重新 的定位。自然,特定场景下的中国问题,似乎在宪政理论与宪政制度方面都无法与发达国家 相比,然而,百年来中国不断重复的立宪、修宪过程本身就是宪法观念普及、深入的过程。