【大学体育与健康】王兴林.pdf

王兴林吕金江刘晶李宏印张勇贺国侠徐三凤常生大学体育与健康副课题项目

王兴林左健任天石刘建刘海涛吴孝成陈江风金鑫荣周建忠赵立兴郭永黎大志薛家宝新世纪高等师范院校专业系列教材编委会学术顾问王德滋孙义隧袁振国朱小蔓谢安邦周建忠任天石左健编委会成员(按姓氏笔画为序)许金生刘焕彬余三定赵大宇熊术新戴修法编委会主任编委会副主任

满足于为本地区范围培养人才,缺乏交流与流动,与当前涌现的跨地区,甚至是国际性的人才培养方式和培养需求严重不适应。三、规模与质量等矛盾性制约因素。在高等教育规模发展的同时,追切要求办学水平和办学质量的提高,而课程和教材往往是决定质量的关键性因素。传统的师范院校在课程建设、课程开发以及教材建设方面投入不足、重视不够。四、新技术、新时代发展的挑战。网络技术的发展,校园网的普及,网上学校和网络课程的出现,这些对传统师范教育模式无疑会带来冲击。显然,传统师范教育中教材内容陈旧和滞后,已经不能适应日新月异的形势发展需要,也不适应教师和学生的教与学的要求。