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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材 数学与应用数学专业系列教材 数学与应用数学专业 集中实践环节学习指导书 王晓辉孙连举顾静相
序言 21世纪,中国全面进入了一个新的发展与竞争的时代。归根结底,竞争 是人才和知识的竞争。团体竞争的优胜者将是那些具有一批高水平人才的团 体.个体竞争的优胜者将是那些具有现代科学知识与超群工作能力的人。在这 竞争的时代,青年人渴望学习到工作岗位需要的知识。正是在这种环境下,中 央广播电视大学与东北师范大学为满足一大批中学数学教师的要求,联合开办 了(师范类)本科数学与应用数学专业.本专业的开办,为追求知识的中学青年教师开辟了一条前进的道路,而知 识的获取,要靠学习者的辛勤劳动。可以说,学习是一项艰苦的劳动。
前言 本书一一《数学与应用数学专业集中实践环节学习指导书》是受中央广播 电视大学的委托而编写的。顾名思义,本书的重点应当突出实践环节.作为中学数学教师,应具有一定的教学技能,而在所有的教学技能之中,启发的技能处于核心地位。启发不仅是技能和方法,而应当看作是教学的基本 原则。所以,在所有的教学技能中,我们只介绍了启发性教学.在新课程实施的背景下,我们尝试性地提出了适应数学新课程理念的中学 数学教学模式的理论基础及教学过程的一般模式,给出了自主探索、合作交流 以及问题解决、课题学习的教学模式和范例.作为师范院校的毕业生,教育实习是一个重要的实践环节。