[心理战教育演练指南]罗忠潘少军端健齐长勇副长征

【心理战教育演练指南】罗忠潘少军端健齐长勇副长征.pdf心理战教育演练指南编者 2003年12月 编写说明 心理战在人类兵戎相见的搏杀中走过了一条漫长的发展道 路。在人类步人新世纪后,以伊拉克战争为代表的高技术战争中 凸显出来的心理战地位,使得它更引起人们愈来愈多的关注。它 还将在未来战争舞台上导演哪些波澜壮阔的活剧？还会拥有什么 样的新式手段和作战样式？如何才能运用好这一克敌制胜的利 剑？等等,都是各国军界高度重视并正积极探索的内容.曾经,我军拥有优良的心理作战传统,这是我们的一笔宝贵财 富。现在和未来,我军要积极做好军事斗争的准备,捍卫祖国的领 土完整和主权独立。心理战教育演练指南 正确认识心理战与武力战的关系 正确认识现代战争,在“脱敏”训练中 未来作战对我军人心理影响及其调适 第五章心理训练的内容与方法 第六章心理训练课目设计 培养良好的心理素质,作好未来战争准备 认清敌军心战特点,彻底粉碎敌心战图谋 消除“恐高”心理 第八课用心理战破坏敌人的心理平衡 军人心理训练的任务和内容 第二节军人心理训练的方法 第三节针对未来战争开展心理训练的思考.
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