[高中数学数列]杨启发韩丽云翟凤霞编河北教育

【高中数学数列】杨启发韩丽云翟凤霞编河北教育.pdf题源 数列 高中数学 丛书前言 本书名日“题源”,有两层含义:一是“题”.二是“源”。这里的“题”是指精选的例题、习题,题目讲解的角度新颖独特,避免题海战 术.“源“是指出处、源头,即题目的来龙去脉。“题源”即通过追溯源 头来了解数以万计的“题”为何抽象成了有限的“题型”,各种“题型”应用.目前的教材改革提倡由具体到抽象、由特殊到一般的教育理念,由具体入手,通过具体操作,体会方法延伸,以提高其实用价值.本套书从实战操作入手,从“题”的角度切入,每本书224页的内 容,足以让你领略“题”的意境.从“源”的角度着重,讲求“题型”、“方 法”归纳的简练,提纲辈领,充分让你体会“源”的韵味.本套书的设计思路:1.目录 第一讲 列(1 习题一答案与提示第二讲 等差数列习题二答案与提示第三讲 等比数列习题三答案与提示第四讲 等差数列与等比数列习题四答案与提示数列等差数列 等比数列 等差数列与等比数列.回顾 练习答案与提示第五讲 数列的应用习题五答案与提示总复习参考题答案与提示
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