【高中数学三角函数】任政忠韩丽云孙吉利编河北教育.pdf

题源三角函数

O前言本书名曰“题源”,有两层含义:一是“题”.二是“源”。这里的“题”是指精选的例题、习题,题目讲解的角度新颖独特,避免题海战术.“源“是指出处、源头,即题目的来龙去脉。“题源”即通过追溯源头来了解数以万计的“题”为何抽象成了有限的“题型”,各种“题型”应用.自前的教材改革提倡由具体到抽象、由特殊到一般的教育理念,由具体入手,通过具体操作,体会方法延伸,以提高其实用价值.本套书从实战操作入手,从“题”的角度切入,每本书224页的内容,足以让你领略“题”的意境.从“源”的角度着重,讲求“题型”“方法”归纳的简练,提纲挚领,充分让你体会“源”的韵味.本套书的设计思路:1.

目录第一讲角的概念的推广习题一答案与提示弧度制第二讲习题二答案与提示任意角的三角函数第三讲习题三答案与提示同角三角函数的基本关系式第四讲习题四答案与提示.正弦、余弦的诱导公式第五讲习题五答案与提示角的概念的推广弧度制任意角的三角函数同角三角函数的基本关系式正弦、余弦的诱导公式- 练习答案与提示两角和与差的正弦、余弦、正切第六讲习题六答案与提示二倍角的正弦、余弦、正切.第七讲习题七答案与提示.