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- 专题
- 课程开发的理论基础
- 类别
- 其他资料
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【课程开发的理论基础】[香港]罗厚辉山东教育.pdf课程开发 的理论基础 KECHENG KAIFA DE LILUN JICHU 罗厚辉丶著(香港)序一课程开发的理论基础 序一 课程研究是教育研究的基本领域。课程研究领域的繁荣为 X 教育大厦之崛起奠定了基础。今天,我们有幸看到该领域正在 不断取得突破性进展,这得益于广大课程理论与实践工作者的 共同努力。罗厚辉博士的《课程开发的理论基础》一书正是作者 在该领域孜孜以求的体现。该书是由作者近年来所撰写的一些 代表性的论文所组成(其中绝大部分论文是作者在英国剑桥大学留学期间所写的),范围涉及到课程统整、课程变革、教师自 主、课程开发的目标模式、课程评价等.作者首先对课程统整的哲学基础进行了独创性考察。序二 课程开发的理论基础 一 序二* 非常荣幸能为罗厚辉的《课程开发的理论基础》(Foundations of CurriculumDevelopmentTheories)一书作序。我和罗厚辉相识 已有几年了,在各种国际课程研讨会上我经常会遇见他。我很 快为他立足于全球视野的课程学识所打动。正如他所言,当前 我们生活在一个全球化的世界.而香港作为东西方之间的交汇 地,是世界教育得以发生的理想城市。香港是世界上重要的国 际大都市之一,承担着全球视野的义务。但是,正如本书所指出 的,远离传统的知识概念、学习和学校教育的努力遇到了抵制和 怀疑。
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