【依葫芦画瓢写作文模式写作与高分作文】茅风华上海世界图书出版.pdf

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孩是轻血易举的事。但是,从修改一眷清”等一篇修辞得体、层次分明、首前言起草英语写作是体现英语学习者语言运用能力的一个重要方面,也是各类英语水平考试的必考题型之一。国家教育部限定了大学英语四、六级考试以6分作为最低作文分数及格线,赋予作文对考试成绩特有的部分单项否决权,新颁布的教学大纲又将作文字数由120字增加到150字,这些无形中增加了写作的难度与压力。过去多数考生曾寄希望于“作文损失靠客观题补”的愿望现在也成了泡影。

7CONTENTS 目录第一章了解CET写作要求破译阅卷老师心理第一节教学大纲对写作的基本要求历年四、六级考试作文题一览表四、六级写作的评分原则三节四、六级写作的具体评分标准特别提示(附评分样卷分析)第四节击中阅卷人“要害”实现高分突破.一、四、六级阅卷人的“要害”二、会让阅卷老师感到兴奋的作文亮点,三、常让四、六级作文阅卷人视若无物的东西四、能在评卷人脑海中洒下余辉的幸存之物第五节作文考试丢分的基本原因及对策四、六级作文最典型的逻辑模式第二章一网打尽CET