【大学英语阅读理解点链网式高分突破四六级通用】马德高凌小菲张兆刚.pdf

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前言阅读理解是四、六级英语取胜的关键。仅阅读理解部分就占总分的40 ,而占总分的10 的完形填空部分也不过是把阅读理解文章去掉若干个词,要求您在阅读理解的基础上补缺,占总分的15 的翻译部分就是把阅读理解文章选出几个句子来,而理解是翻译的前提。因此,阅读理解能力不过关,四、六级英语考试必然通不过.巧,或者机械地进行阅读理解模拟训练,无异于教林黛玉倒拔垂杨柳,方法有余面实力不足。本书针对读者阅读理解基本功上的缺陷,从词、句、篇各方面人手,切中要害,各个击破,扫除了阅读过程中几乎所有障碍,使读者的阅读理解能力得到实质性提高。

第一部分阅读功底篇点一熟词陷阱读者词汇量的大小是决定其能否顺利进行阅读的关键,但是,如何衡量词汇量的大小呢？有两种方式:一种是读者认为自已已经“认识”了多少单词,就等于拥有了多大的词汇量,而不去管是否已掌握了单词的全部主要义项。此情况下,若读者对单词义项的识记残缺不全,这样的词汇量就是不可靠的,并不能反映读者的真正水平.另一种,读者不仅掌握单词的几个最常见的义项,而是掌握全部的重要义项,如此积累起的词汇量才是读者的真实词汇量,是读者水平的真正体现。有时候由于惯性思维,看到熟悉的单词便立即反应其意义,从而在大脑中形成思维定势。