【中国农科教结合的理论与实践】面向21世纪农科教结合理论与实践研究课题组华文.pdf

【中国农科教结合的理论与实践】面向21世纪农科教结合理论与实践研究课题组华文.pdf

中国农科教结合的 理论与实践 面向21世纪农科教结合理论与实践研究课题组著 国家农科教结合重点科研课题申茂向张从明 刘英刘永泰 陈贤忠陈肖安 张昭文张晔 曹志哲褚利明 刘春生 白志宏 李华李晓明 杨文志张承祥 胡桂芳胡宝贵 组 《面向21世纪农科教结合理论与实践研究》 题 路明王明达张天保韩德乾徐颂陶 王川李延龄江泽慧张春园石元春 方言王友年文秋良王超英乐大成 张振国 徐晖 竺开华 陈文儒 栾敬东聂凤英黄冲平蒋中宝 课 蒋晓华马世青黄尧(以姓氏笔划为序)李水山李增武朱岩 李联伟李筠李葆珍 吴友苗岳永德 高波袁小勇 执行副刘永春刘清水 李济宸何启杰 张艳张哗张世军 陈耀邦 孙翔 路明 郑学莉 韩国昌 刘春生 指导委员会 主任中国农科教结合的理论与实践 收、农村稳定的一项紧迫任务。10年来,各地农科教结 合的实践也充分证明:实行农科教结合,不仅能加快农 业科学技术的普及,促进农村经济的快速发展,提高农 民的科技文化素质和生活水平,而且能进一步密切党和 政府与人民群众之间的关系,有助于加强社会主义精神 文明建设,巩固农村社会主义阵地。农科教结合具有兴 今年是全国开展农科教结合活动10周年。10年来,各地创造了不少生动活泼的经验,农科教结合的形式和 内涵也在不断丰富和发展。