【高考三轮复习设计理科综合】王爱萍闫磊孙世强郝孔训周元英副辽宁师范大学.pdf
根据教育部3+2(X)高考要求编写 考必通 高考三轮复习设计理科综合
高考三轮复习设计理科综合 编者的话 用高考试题作为学习新课时的同步辅导资料或高考前总复 习的资料是一种行之有效的学习方法,因为一年一度的高考试 题突出特点是:紧扣教学大纲和教材,难度适中,覆盖面广,题型 新颖多样,实用性强。这种方法既可以让学生通过对高考试题 的学习和解答领会学习或复习时的达标要求,又可以使学生自 始至终地避免走入题海的误区,陷入钻研偏题、难题,以收到事 半功倍的效果.基于此,我们特地组织了一批高考命题专家、高考试题研究 工作者和常年在毕业班任教的优秀教师,从近年来全国高考试 卷中,精心选择了教学中经常作为例题和训练题的典型的、新颖 的考题,加以分析与讲评,编写了《高考3+
高考三轮复习设计理综合 目录“3+X”介说口第一轮 题型训练口第二轮 综合训练口第三轮 仿真与冲刺285