【环境教育学】马桂新生活读书新知三联书店.pdf

辽宁省教育厅与欧盟一中国辽宁综合环境项目合作成果 IEP EU-CHINA 项目环境教育学总编审:杜秋根彼得克劳斯副总编审:孔昌俊高魁田晓丽

序《中国21世纪议程》提出:“发展经济以摆脱贫困,关键要依靠科学技术进步和提高劳动者素质。发展教育是走向可持续发展的根本大计。”同时还指出:“加强对受教育者的可持续发展思想的灌输,在小学《自然》课程、中学《地理》等课程中纳人资源、生态、环境和可持续发展内容.在高等学校普遍开设《发展与环境》课程,设立与可持续发展密切相关的研究生专业,如环境学等,将可持续发展思想贯穿于从初等到高等的整个教育过程中。”中共中央宣传部、国家环保总局、教育部联合下发的环发 [2001]85号文件印发的《2001-2005年全国环境宣传教育工作纲要》指出:环境教育是素质教育的重要组成部分,要采取多种

的方面在所难免。本书在环境教育内容体系的建立1.,还应进一步系统化、科学化、实用化.在环境教育评估研究中还应建立应用性和可操作的环境教育评估指标体系.我相信,本书的出版一定会对辽宁的环境教育起到重要的促进作用,并对全国的环境教育事业产生良好的影响。