【教育政策论具有中国特色的社会主义教育政策研究】孙绵涛.pdf

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教育科学研究系列/王道俊 2002年武汉总序 决定出版一批由校内作者撰著的教育科 学研究的力作,和华中师范 大学学术研究的风貌。现在,研究者呕心沥血的成果,终于以“教育科学研究系列”丛书的形式出版了.撰著教育理论研究精品,本是我校教育科学研究者的夙愿,但由于种种原因,教育理论研究者的汗水与智慧的结晶总找不到“婆家”,他们时时陷入困惑与烦恼之中。这就挫伤了研究者的积 极性,有的人干脆“偃旗息鼓”、“鸣金收兵”。我们知道,教育 是现代社会进步和变革的重要动力。总序 地有声,不同凡响,为教育科学的百花园增添春色。无论是这套 丛书中理论分析的,还是实验实证的.无论是基础理论研究的,还是应用实践研究的,都要对更新教育观念,推进教育实践发挥 积极作用。由于这一套丛书理论层次不同,各自联系实际的形 式、方式、方法都不一定相同,但要求审视的对象是新的,观照 的视角是新的,所以对于教育改革、学科发展肯定会有所助益,并起到一定的推动作用。当然,这一些都是我们的希望和要求,也是这套丛书努力的方向。最终能否达到自的,我们自己是没有 资格妄加断语的,最有发言权的是读者诸君,以及铁面无私的实 践的检验。