【走出半人时代青年-学生综合素质教育指导】黄干才广西科学技术.pdf

道德修身故事学习经典案例应聘职场点睛走出“半人时代青年学生综合素质教育指导人文素质精华学子心灯点拨生存发展智慧 21世纪人才素质训练丛书

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走出“半人时代”展的人,将是对新思想和新的机遇最开放的人”,着重阐述了人类社会为迎接知识社会的到来,教育肩负着“培养更深刻、更和谐的人的发展使命”。报告提出了著名的教育四大支枉一一学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,以及终身教育的思想,强调教育在“使人适应工作和职业变化中的作用”,在“铸造人格、发展个性以及增强批评精神和行动能力方面的意义”。树立以人为本的教育理念,全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的高素质劳动者和专门人才,就是一种全方位调动人的“全人化”教育。