【厚德载物中国传统道德译评】宋书通中国物资.pdf

【厚德载物中国传统道德译评】宋书通中国物资.pdf

厚德载物 中国传统道德译评 宋书通主编闫世东陈铁岭 张立鹏胡伟刘森 董海霞赵梅赏康青 方平生徐小青马建国 编委:吴刚满新春赵颖楠 李庆达度去分析中国传统道德,可以发现这样几个基本特征,一 是大教育的观念,如孔子十分重视道德教育,把人口、财 富、教育当作“立国”的三个要素。他从“国之本在家”的思想出发,重视社会道德和家庭伦理教育,这种把个人 的道德修养和提高社会道德水准看成是治国安邦的基础 的思想,十分深刻。二是对立统一的观点。道德教育和知 识教育二者比较起来,先圣先贤和历代哲人都认为,对于 一个人的成长来说,首先是道德教育及其实践,其次才是 知识教育。如孔子说:“君子怀德”,“好仁不好学,其蔽 也愚”。三是强调启发人的内在道德自觉性、心性的内在 道德功能观。