[双语教育与双语教学]王斌华编上海教育

【双语教育与双语教学】王斌华编上海教育.pdf王斌华 编著 双语教育 双语教学 SHANGHAI JIAOYU CHUBANSHE前言 2003年7月,是华东师范大学课程与教学研究所双语教育研究中心成立 一周年的日子。作为研究中心的主任,我出版《双语教育与双语教学》这本书,或多或少也算是一份“纪念”或一份“献礼”.国外所称“双语教育”,在我国称“双语教学”。它们之间虽有一些差别,但 是也有很多相通之处。就全球范围而言,双语教育的历史源远流长,有些国家 这已经是不争的事实.在我国,部分学校基于提高学生英语水平的目的,先后开展双语教学实 验,至今也有七八个年头了。前言 第三板块为“国别研究”,包括第五章、第六章、第七章和第八章,分别介绍 了加拿大、美国、日本、澳大利亚的双语教育。众所周知,加拿大和美国是双语 国家或多语国家,日本和澳大利亚是单语国家。选择这四个国家作为国别研究 的对象,目的是告诉广大读者,不仅双语国家或多语国家实施双语教育获得了 成功,而且类似中国的单语国家也实施了双语教育,并同样获得了成功。令人 欣慰的是,日本和澳大利亚开展双语教育的初衷与我国完全一样,都是源于对 外语教学质量的不满。尤其是日本,它是我国“一衣带水”的邻邦,共同位于东 半球,同属一个语系,都是“应试教育”和“考试强国”。
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。