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21世纪高等教育重点建设教材现代经济管理基础陈畴镛

序伴随着知识经济时代的初现端倪,生产结构、就业结构和社会结构正在发生重大变化,知识型劳动者从后台走向前台,成为决定生产系统产出的显著的变量。个人的知识水平和能力决定着就业起点和收入,知识结构决定着就业方向,知识积累决定着工作的进步.知识不仅仅是力量,更是机会.知识不仅仅是可兑现的资本,更是新财富的来源。现代经济管理担者,同时也是管理者。经济管理素质是时代发展赋予创业者必须具备的基本素质,尤其在科学技术高度综合化、集成化的时代,人才的经济管理素质和能力就显得更为重要。

前言 20世纪90年代以来,科学技术的快速进步,尤其是信息技术的突飞猛进,促使人类社会发生了重大变化。在这种背景下,高等教育也正处在巨大的变化之中。对大学生的培养已从过去单一的专业教育转向复合型、素质型教育。加强对大学生的经济管理教育是适应这一转变的有效途径,日益受到各方面的重视。原国家教委高教司曾于1996年12月发文要求各高等院校加强对工科类专业的经济管理基础课程教育。在大学生特别是理工科专业培养计划中安排经济管理类课程作为必修课,通过课程教育传授现代经济管理知识,这是完善大学生知识结构的重要措施。精选经济管理知识的教学内容,是保证这一措施得以有效落实的重要前提。