【中国教育政策评论2003】袁振国教育科学.pdf

袁振国
目录 加强教育督导政策研究,开创教育督导工作新局面 一在第四届教育政策分析高级研讨会 上的讲话(2002年8月1日)/王湛 教育督导政策的理论与实践 中国教育督导制度的历史回顾与政策思考/郭振有 教育督导制度探源/李如海吴月 教育督导主体及其行为两重性的政策分析/韩清林 加强教育督导工作促进教育 健康发展/刘湘溶程大琥 督促学校提高教育质量:教育督导的 基本任务/金一鸣 关于教育督导理论中几个问题的浅见/吴椿 构建教育督导运行机制初探/田文生
目录3 国外教育督导职能的历史演变及其启示/孙玉洁 论后现代视野中的教育督导政策变化/程晋宽 教育政策理论研究新进展 教育政策与价值冲突/刘复兴 我国教育决策民主化的本质、问题及其对策研究/陈正华 教育政策过程中的“委托一代理”问题/周彬 教育政策失真的环境原因分析/李孔珍张兴 全球化、公民资格、教育改革 一一欧盟教育政策个案研究段素菊 21世纪日本教育政策选择的背景分析/于洪波 附录2002年中国教育政策大事记 政策型研究者和研究型决策者(代后记)/袁振国 