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武汉大学素质教育教材宇宙新概念赵江南编著

旱巢前言宇宙是如何起源的,又是如何演化、发展、灭亡的？自古以来-直是人类最感兴趣和不断探索的问题。关于宇宙的问题,历史上曾出现过各种神话故事,但作为一门科学,应该建立在严格的理论和实验基础上。宇宙学无论在科学上还是在哲学上都是一个探索中的问题,并没有现成的确切答案,所以科学的态度对认识宇宙尤为重要.从柏拉图、亚里士多德的地心说,到哥白尼的日心说,从牛顿的万有引力理论到爱因斯坦的广义相对论,人类就是这样一步一步地来认识自然规律的.人类是从认识太阳、月亮、太阳系中的行星开始认识宇宙的。很长一段时间,宇宙被认为是空间上无边无际、时间上无头无尾的物质的总和。

前言题得到解决,必将引起自然科学的重大变革.我们知道,文化素质教育是大学生素质教育的重要内容之一,提高大学生文化素质不仅是高等学校人才培养的基本要求,同时也是现阶段提高我国高等教育竞争力的迫切需要。素质教育不仅包括人文科学、艺术类的教育,而且包括自然科学技术的方方面面.对非天文学专业的学生进行天文学的教学,在国外大学比较普遍,国内大学却并不多见,有的学校在自然辩证法的教学中加进了天文学的内容,但往往未能反映最新的研究成果,且内容不够系统.据我们现在所掌握的资料,武汉大学把天文学作为素质教育学每学期向全校所有本科生开设的天文学方面的公共选修课。