[全球化与中国教育]王啸

【全球化与中国教育】王啸.pdf啸著 QUANQIUHUAYUZHONGGUOJIAOYU 中国教育 与 全球化全球化与中国教育 目录目录 导言全球化一本土化:当代教育的视域 第1章全球化冲击下的中国教育 一、全球化:现代性的当代状态(一)全球化:多义的理解(二)全球化:作为现代性的当代状态 二、全球化的文化承诺(一)全球化的文化承诺(二)全球化:一种文化陷阱？(三)谁之全球化？(四)中国的全球化研究 三、全球化冲击下的中国教育(一)中国教育全球化的两难(二)现代性:一个再思考 第2章教育本土化的中国立场 一、本土化的多重视野(一)本土化具有强烈的文化意蕴 目录 1全球化与中国教育 自录目录(五)当代教育的“现代性”内涵(六)教育:一个乌托邦？第4章培养类主体:当代中国教育之目的 一、中国教育之使命:对西方科学主义 叙事和中国传统历史主义叙事的双(一)西方科学主义叙事:现代性之扭曲(二)传统历史主义叙事:现代性之羁绊(三)当代中国教育的使命:对科学主 义叙事和传统历史主义叙事的双 二、培养类主体:当代中国教育之目的(一)全球化本土化:新时空导 致对人之存在状态的重新理解(二)“新人观”的教育学意蕴(三)培养类主体:当代中国教育之 第5章道德教育的普世性与中国道德(一)全球性的道德危机(二)道德危机的根源 重提升 重提升 目的 教育
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