【跨越大学英语写作】章恒珍.pdf

循序渐进:四、六级英语作文突破 跨越大学英语写作 编者:陈湛邓永忠 赵君钱进荣 JinanUniversityPress
《跨越大学英语写作》 前言 大学英语教学大纲要求本科生“能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回 答问题、写提纲,能根据一定的话题或提纲在半小时内写出120~150个词的短文,能 写短信和便条,表达意思清楚,无重大语言错误。可是迄今为止,我国大学生四、六 究其原因,一是学生的表达词汇量匮乏,多数学生的词汇量只是“阅读词汇量”,而不是用于口头和书面表达的词汇量:二是缺乏基础的写作训练,词法、句法、段落和 篇章的构成原理没掌握、所以写作时出现拼写错误、搭配错误、语示错误、表达错误等 本书根据最新的外语写作教学理念,尝试采用“写作过程法”,即讨论式写作教学 法,注重学生练习。
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