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- 专题
- 数学分析
- 类别
- 科技工程
【数学分析数学分析】上集 - 刘士强广西民族.pdf教育部、国家民委规划教材 数学分析(上册)前言 本系列教材是国家民委和教育部在“九五”期间依据我国民 族高等院校的教学需要而组织编写的.民族高等院校是我国高等教育学校体系中的重要组成部分,由民族学院(大学)和民族地区高等院校两类学校组成.目前我 国共设置有12所民族学院(大学),在五个自治区及其他民族自 治地方设置有普通高等院校90余所,其总数约占全国普通高等 院校总数的10 .这些院校大部分地处民族地区,直接为我国 的少数民族和民族地区服务,具有鲜明的特色.教材建设是高等院校各项建设中的一项基础性工作,直接关 系到高等院校的办学特色和人才培养质量.为了面向21世纪进 行教学内容和课程体系改革,更好地体现民族高等院校课程设置 和第一章函数 .1 绝对值不等式、区间与邻域 绝对值不等式是数学分析中经常使用的重要工具,因此我们 有必要先熟悉绝对值的概念及有关性质,一 绝对值不等式 定义1实数α的绝对值lα-定义为 a,a≥0 [a-= -a,a
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