[新编领导科学简明教程]冯秋婷中共中央党校

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专题
新编领导科学简明教程
类别
教育资料
页数
401页
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12.73MB

【新编领导科学简明教程】冯秋婷中共中央党校.pdf新偏领导科学筒明教程序 刘海藩 我们正在建设有中国特色的社会主义。这是一项充满希望,有着光明前途而又需要不断探索、开拓的全新事业。为了推进这 一事业,各级领导干部必须善于学习,不断地提高领导水平。这 种学习是多方面的,而掌握领导工作规律则是其中一个十分重要 的方面。领导科学正是适应这种需要而不断发展和完善的一门综 合性交叉性的应用科学.中国领导科学研究兴起于80年代初,至今已走过了近20年 的历程,应该说取得了令人瞩目的成绩。可以认为,领导科学的 理论框架基本形成.领导科学知识得到了广泛的普及、推广.全 国各级党校、行政学院和不少高校开设相关课程,而且普遍受到 欢迎.绪论领导活动与领导科学 第一节领导活动的客观性及特性 一、领导活动的由来及发展(一)领导活动是人类社会集体活动的必然产物 领导和领导活动自古有之。人类为了生存必须改造自然、改 造环境,必须进行共同劳动,在劳动过程中必然要形成相互影响 和相互制约的关系,必须通过各种形式进行联合和组织,有组织 就必然会有领导者和领导活动。从原始社会到社会主义社会,虽 然领导产生的方式,领导活动的实质以及内容具有很大的差别,但是领导这种现象是人类社会普遍存在的。原始人群共同狩猎 时,就有自然形成的领袖人物进行指挥,虽然这种指挥的规模很 小,职能单一。
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