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新大纲电脑基础操作教程李飞朱毅何建新编著

计算机文化基础教育是工科学生的必修课程,十分重要,正因为如此,教育部在1997 年底向全国各高等学校印发了《加强工科非计算机专业计算机基础教学工作的几点意见》,其后在2000年初给出新的指示。这几点意见和指示,内容详实、具体,成为计算机基础教学的新大纲.这本教材在编写过程中,李飞、朱毅、何建新三位副教授听取了各高校教师的宝贵意见,进行了认真总结。在兼并、压缩和取消陈旧、重复内容的同时,重组知识单元,精选核心内容,广融先进思想,使新教材的实用性和先进性的特点更突出,使之成为计算机文化基础教育的标准教材。

新大纲电脑基础操作教程计算机具有其他计算工具无法比拟的计算精度,一般可达十几位、几十位、几百位以上的有效数字精度.具有记忆能力和逻辑判断能力.计算机内部有存储器,可以存放数据和计算机程序。同时它还具备逻辑判断能力,可以根据一定的条件进行判断,从而执行不同的功能.能进行自动控制.因为计算机具有记忆和逻辑判断能力,使它能把输入的程序和数据存储起来,在运行时逐条取出指令执行,实现运算的连续性和自动性.因为计算机具有以上特点,特别是具有逻辑判断能力,能够模拟人类大脑的活动,所以人们通常也亲切地称计算机为“电脑”.1.