【六级词汇与综合技能1000题3版】许淑清.pdf

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六级词汇与 综合技能 题 主编 许淑清EE 版者手记 R E 长期以来,四六级考试诸项内容的教与 学总是处于一种尴尬状态之中。对于广大考 L 生而言,四六级考试的成与败,关系到能否为 今后前程与事业打下夯实的基础,而对于与 之休戚相关的图书出版者来说,我们感到了 肩上担子之重。校园里,有传道解惑的师者,也有朝夕相处的同窗应试高手,更随处可见 指点迷津的参考书籍.然而一些考生仍视 进考场如临深渊。总之,四六级图书走到今 天,作为出版者,我们已感到了极大的压力,选题策划再也不能仅凭教师的辅导经验和编 辑的市场直觉,必须到第一线去了解读者的 需求,于是便有了我们的 E凡是全真试题中出现过的题型都可能是再次考试的考点.结论:“考过的是题解”.R“同义替换往往是答案”.“but后面有题眼”.“听到的不是题解”.“概括性的是题解”.E 于是我们的编写设想出台了:第一,学生介人写作过程中,教 师按策划要求选出所有的试题,首先发到学生中去,由学生做,然 后教师再收上来在批阅中寻找写作重点,从各个角度和各个层面 尽可能地使不同层次的考生都能从我们的书中有所收获。第二,教师的写作重点体现在对解题思路的点拨和知识的拓展方面.这样,教与学双方的互动都在本丛书中得到了很好的体现。