【一体化师范教育改革的思考与实践】陆炳炎.pdf

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一体化:师范教育改革 的思考与实践 陆炳炎主编三所院校并人华东师范大学,要真正体现办学规模和效益,要真 正提高教育质量和办学水平,就必须实现实质性合并,在人、财、物等 各个方面统一领导、统一规划和统一管理,做到一套班子、一套机构 和一套制度,按照新的规划进行学科、专业和课程体系的调整和相应 的师资调整。这也是近年来高校管理体制改革的成功经验。要达到 并校的预期目标和效果,必须处理好四个关系:是正确处理长远目 标与当前任务的关系。院校合并应以长远目标为导向,以现有任务 促进融合,推动实质性并校的进程,做到工作不断,任务不减,队伍不 散,骨干不走。二是正确处理保持原有办学特色与共同探索办学新 机制的关系。