【教育评估和督导】刘淑兰.pdf
全国高等教育自学考试指定教材 教育管理专业 教育评估和督导(附:教育评估和督导自学考试大纲)全国高等教育自学考试指导委员会组编
第一编 教育评估概述
第一章教育评估的涵义及历史 第一节教育评估的概念 一、什么是评估 对教育评估的涵义虽然在理论上有不同的见解,但是在我国的 实际运用中,评估和评价通常是被人们当作同一概念在同一个意义 上加以使用的。例如,在我国的教育行政管理活动中就可以看到二者 是在本质意义相同的前提下并行使用的。在1986年3月25日国务 院《关于第七个五年计划的报告》中提到:“要加强教育事业的管理,逐步建立系统的教育评价和监督制度。”而1995年9月1日正式颁 布施行的《中华人民共和国教育法》规定:“国家实行教育督导制度和 学校及其他教育机构教育评估制度。