【教育科研方法】华国栋.pdf
高等学校小学教育专业教材 教育科研方法
前言 培养具有较高学历的小学教师是江苏省社会主义现代化建设 和基础教育事业发展的迫切需要,也是我国师范教育改革发展的 必然趋势。1984年,江苏省南通师范学校在全国率先进行培养专 科程度小学教师的五年制师范教育试验:1998年,通过联合办学 形式,组建南京帅范大学晓庄学院,在全国率先进行培养本科科度 小学教师的试验,使江苏省较早启动了以高学历、高素质为基本特 征的“跨世纪园」工程”。10多年来,试验院校为基础教育输送了 一大批新型小学教师,提升了小学教师的学历结构,提高了小学教 分教学质最,受到了教育行政部门和用人单位的普遍欢迎。
《小学语文教材概说》、《小学数学教材概说》、《小学语文教学概 论》《小学数学教学概论》等10本.选修课(必选)教材有:大学语文》(高等数学》《中国文化概 说》《教育思想史》《素质教育论》、《教育现代化》《家庭社区教 有》、教育伦理学》、《现代教育思潮》《小学教育个案研究》小学 教育比较研究》等11本.本套教材山国内学养深厚的知名专家学者担任主编,一大批 具有丰富教学经验和较高学术水平的学科带头人集体参与编写,确保了教材质量:本套教材适用丁培养大学本、专科学历小学教师的全日制学 校,也可以作为在职小学教师本专科学历进修、继续教育和白学考 试的指定教学用书。