【大学英语词汇多点多练[六级六级後分册]】高鹏.pdf

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大学英语词汇 多点多练 六级六级后分册 冷晓萍时秀梅 林雅琴郭梅徐明莺 唐咏雪黄微梁华杰 韩虔蒋丽真鲍倩前言 一、编写目的 语言主要包括语法、词汇、语音三个部分,其中词汇占有重要 的位置。从某种意义上来说,从词汇着手能带动整个语言的学习,这一点在语言测试分析和对学生词汇状况的调查中已经得到了证 实,因此英语教师普遍关注词汇教学问题。实践表明,由于学生课 外接触的语言材料不尽相同,一个班级中不同学生已掌握的词汇 量不可能完全一致。这样,教师在课堂上讲授课文出现的每个生 词势必浪费部分学生的时间,因此,我们认为词汇学习应是学生的 个人行为,每个学生在课前应根据自已的实际情况先将不熟识的 词加以了解并记忆,然后课后进行复习、巩固、应用。六级六级后分协 本手册不仅仅局限于词义、派生、搭配、用法、同义等内容,还 包括其他最基本的词汇学习方面诸如发音、词性和一些常见的语 法、俗语和健语等等.3.形式多样,反复再现 各部分讲解形式相对稳定,但练习形式并不固定,其目的是减 少学生在练习过程中的预测性和乏味性并使不同的词汇在不同的 语境中产生不同的记忆效果.4.学练结合,学以致用 本书既处理词汇和相关考点,又分不同层次专门训练。这种 学练有机结合、学完即用是“三点一练”的一种新的形式,即:语言 学习所要求的“多点多练”。