[数学教育学教程]翁凯庆

【数学教育学教程】翁凯庆.pdf学类 高等师范院校教材 数学教育学教程 SHUXUE JIAOYUXUE JIAOCHENG 副8888888888988889888888888888888 1979年,全国13所高等师范院校合作编写了《中学 数学教材教法》一书,这是我国在数学教育理论建设上的 重要标志。二十多年过去了,数学教育得到了蓬勃的发 展。数学教育研究内容也已涉及《数学课程论》、《数学教 学论》、《数学学习论》《数学思维论》、《数学教育测量与评 价》《数学教育技术》等诸多方面,其内容远远超出了《中 学数学教材教法》的知识领域,初步形成了《数学教育学》 鉴于以上情况,我们在高等师范院校开设多年的《中 学数学教材教法》的基础上,编写了《数学教育学教程》一 书,以作为高等师范院校数学教育专业开设《数学教育学》 课录 高等师范院校教材 第一节数学教育学的研究对象 第二节数学教育学的研究方法 第二章中学数学教育的目标和功能 第一节数学对象的性质、特征及存在方式 数学教育的功能 第三节中学数学教育的目标 数学课程的意义 中学数学教学目的 中学数学课程标准与教学大纲 中学数学课程的设计原则 教师在数学课程改革中的作用 中学数学课程改革的趋势 第一节中学数学的教学原则 第二节中学数学的教学
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