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探素成功的体育教学毛振明著漫谈:能否这样教？为什么而教？用什么教？教什么？怎么教？别人怎么教？

关于“再版”的几句话这本小书自1996年出版后,承蒙广大同行的厚爱,印出的一万册很快就销售一空,从此小书绝版,但总有人不断问起并索要,心中十分感动并感内,总想有机会再版一次。此次北京体育大学出版社将小书再版,了却了自己的一件心事.此书内容可能已略显陈旧,但有些事尚可重温,有些理论尚可与今日的实践作对照,有些观点也尚可继续批判、锤炼,小书尚应有它的价值.没想到,“折罗”又端了出来,但愿还残留些营养,更祈愿干万别倒了大家的胃口。

时,我心里产生了一个希冀.我希望这本书能对我国的体育教学改革有所作用,哪怕是成为一个信号、一个刺激、一个信息、一面镜子、一把尺子,哪怕是为体育教学改革的理论和实践添一锹土,砌一块砖,加一块瓦呢,也算是没白读了22年书,没白绞脑汁、干喉咙、图破壁、跑断腿.愿读了这本书的人,在第二天上体育课时脑子里能多出几个为什么.更愿读了这本书的人,在思考体育教学的问题时能发现思维原来有很多出路.当我写到此时,我心中产生一片由衷的感谢。