【教育组织范式论】张新平江苏教育.pdf

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教育组织范式论 书 张新平著 理论丛刘佛年 1990年7月于华东师范大学 AGDIIOYUKInLILUn(OnGU 近年来,我国的教育理论研究取得了长足的发展,不 少出版社陆续出版了一批各具特色的教育理论著作,初 步形成了“百花齐放,百家争鸣”的良好局面。为进一步 推进我国教育理论研究,繁荣教育理论著述,促进教育事 业的健康发展,并为此提供一些切实可行的理论依据,江 决定出版一套以爬梳整理、分析研究当代 教育新理论为主题的“当代教育新理论”丛书,这是一件 这套丛书以“面向现代化,面向世界,面向未来”为指导思想,以“新”为基本出发点,以教育新学科、新论点为主要内容,力求反映当前世界教育理论的 研究方向,有益于我们DAGDNIJInOTUXINIILUnCOIGSU 教育管理学在我国是一门起步较迟的学科,由 于种种原因,至今它没有能走出“经验总结”的学科 发展路子。在学科建设方面,还有许多基础性的工 作留待大家去做,其中包括对国外已经发展起来的 教育管理理论(其中特别是前沿性的学术成果)的系 统介绍和评鉴。处在全球化的当代,中国任何一门 学科的建设与发展都必然是在世界其他国家相应学 科发展与建设的背景下进行的。为此,了解世界的 学术发展,把握它的脉络和趋向,就不能不成为学科 建设中一项重要的基础性工作。