【高屋建瓴当代教育新观念】张斌贤丛立新中国铁道.pdf

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高屋建领 当代教育新观念 张斌贤丛立新序 言 序言 教育观念,是人们对于教育活动认识的结晶。它既集中反映着 教育现实的变化,又深刻地影响着教育现实的存在与发展。在今 天,人们早已知道并且坚信,是否具有先进的教育观念,是能否获 得教育事业繁荣昌盛的关键所在。因此,了解和把握先进的教育观 念,已经成为中国教育改革顺利进行的重要条件.本世纪以来,教育事业经历了许多重大进步和发展,对于教育 活动的认识也出现了许多深刻的变化。在近100年的时间内,人类 对于教育与人、教育与社会、教育与自然关系的思考经受着一次次 的冲击、发生着一次灰的嬉变。序言 以来教育观念变化的主要线索及其内容。也就是说,尽可能将那些 在本世纪对于教育发展會经、正在或即将发生重要影响的观念介 绍给读者。此外,新的教育观念通常首先在发达国家生成和发展起 来,因此我们的介绍也以发达国家有关信息为主。相信通过读者的 鉴别和领会,这些它山之石,能够成为中国教育改革所需要的利 器。