【科教興村新視角新創意新舉措】李治民中國經濟.pdf

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科教兴村新视角、新创意、新举措/李治民-技术开发-研究-中国②村-教育建设-研究-中国V.F323 核字第12949号 意、新举措 李治民千 印数0001-100目录 科教兴村计划试点村方案实施的“三元理论”(代序言)第一章概论第一节 第二节 韩国的新村运动简介第三节 中国科教兴村的倡导和实施第四节 科教兴村的环境条件分析第二章科教兴村方案的制定与实施第一节 市科教兴村方案的目标第二节 科教兴村方案制定的原则、技术和艺术 第三节 科教兴村方案的设计附1河北省易县梁格庄镇柴厂村科教兴村方案附2北京市昌平县兴寿乡香屯村科教兴村方案.科教兴村计划试点村方案 实施的“三元理论”(代序言)科教兴村计划的实践,要从制定规划实施方案人手,为制定 切实可行的科学的规划方案,则必须熟悉、掌握和运用农民心理 理论.要使实施方案具有可操作性,则必须熟悉、掌握和运用农 业项目策划的理论.为实施科学的规划方案,就必须熟悉、掌握 和运用企业公共关系理论。这就是我们多年来研究农村规划以及 跟踪研究所构建的科教兴村计划试点村方案实施的三元理论。即 一元农民心理,二元项目储备,三元企业公关.一元一一农民心理理论 农民心理,即农民群众的认知、情感、思维以及其在农村社 会、农业经济活动中的表象。