[逻辑学教程]·何向东·高教社版

【邏輯學教程】何向東高等教育.pdf参编 HIGHEREDUCATIONPRESS 面向21世纪课程教材 Textbook Series for 2ist Century 逻辑学教程 何向东沈荣兴韦世林前言 本书是为适应面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要,提高逻辑学课 程的教学水准而编写的。作者是西南师范大学何向东、中央财经大学袁正校、东 北师范大学赵继伦、山西大学毕富生、华南师范大学郭泽深、河南大学李振江、华 中师范大学张大松、上海师范大学曹子生、安徽师范大学杨树森、苏州大学沈荣 兴、云南师范大学韦世林等11位长期从事逻辑学教学和研究工作的中青年骨干 70年代末,逻辑学界有识之士提出了“逻辑现代化”的响亮口号。20年来,逻辑学界为之做出了不的努力,虽然困难不少,但逻辑研究及其教学改革的势 头未减,成绩斐然,仅编写出版的教材就达数十种。9录 第一节逻辑学的对象 一、思维、语言与逻辑二、逻辑学的对象 三、逻辑的类型 第二节逻辑学的性质、作用及体系 一、逻辑学的性质 二、逻辑学的作用 三、逻辑学的体系 第三节逻辑学的研究方法 一、形式化方法和非形式化方法 二、公理化方法和自然演绎方法 第四节逻辑学的发展简史 、逻辑学的历史发展 二、逻辑学的现代概况 第二章普通逻辑思维的基本规律 第一节逻辑思维基本规律概述 一、逻辑思维基本规律的普遍性 二、逻辑思维基本规律的确定性 三、逻辑
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