【馬克思主義基本原理】劉懷光韓體現黑龍江人民.pdf

王有录上编《中国高等教教学码分从书》马克思主义基本原理

王有录谨识 1995年11月前言在改革开放的社会主义发展的的历中时期,要求高等教育培养更多更好的各级各类门人才马思主义理论教育必须使学生掌握马克思主义的基本观点和毕本即论。但是,“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新的答案,从而也发展马克思主义本身”。所以,进行马克思主义理论教育,就应当在坚持马克思主义的基本观点和基本立场的基础上,根据变化了的情况改革教学内容和教学方法,增强理论教育为了深入进行马克思列宁主义原理教学的改革,我们组织编写了这本《马克思主义基本原理》,在教材编写的指导思想上,我们

70二、意识的结构、能动作用及其一般特点三、物质和意识的关系第三章物质世界的辩证联系与发展(上)第一节物质世界的联系与发展一、物质世界的普遍联系二、物质世界的永恒发展第二节物质世界联系与发展的规律性一、规律及其客观性二、规律与事物的多种联系第三节物质世界联系与发展的矛盾性一、事物的矛盾性二、矛盾是事物发展的动力三、矛盾的普遍性和特殊性第四章物质世界的辩证联系与