【解剖生理學】郭禮福主編王渝東丘進李光富等重慶大學.pdf

中等卫生学校教材解剖生理学林沙洪亮张太意范黔杨警敏盛启武郭礼福

编写说明随着社会主义市场经济的发展、医学模式的转变,医学教育改革不断深化,为了培养实用型人材,以适应新形势下国家对中等卫生技术人材的需要,在1994年卫生部颁布中等卫生学校教学计划及教学大纲后,我们认识到现行教材已落后于大纲的要求,给实施目标教学带来较大困难。为了教学及教学改革,为了培养我们地区的教师队伍,我们在西南、中南、西北地区中等卫校药、检专业教研会领导下和各学校大力支持下,组织十一所卫校中有丰富教学经验的专业教师编写了药、检专业《正常人体学》教材和《目标教学及达标检测试题集正常人体学分册》辅导教材。

第一章绪论一、解剖生理学的研究对象、目的和方法解剖生理学是研究正常人体的形态结构及其发生发展和生命活动规律的科学。人体的形态结构是指人体的分部,系统的有机组成,各器官的位置、形态和组织结构等。生命活动是指在形态结构的基础上,生命过程中所表现的一切生命现象和功能活动,以及产生这些功能活动的原理。人体的形态结构和功能活动是人类长期进化和劳动过程中逐步形成和完善起来的结果.两者相辅相成,形态是功能活动的物质基础,功能活动则是形态结构的运动形式,功能的进化可以逐步引起形态结构的改变,而形态结构的改变又可以影响功能活动的发展.解剖生理学是现代医学的重要基础。