[数学教育学]吴宪芳郭熙汉等华中师范大学

【數學教育學】吳憲芳郭熙漢等華中師範大學.pdf编著 数学教育学 吴宪芳郭熙汉陈志云 朱翠蓉陈传理梅全雄前言 《数学教育学》是一门正在形成和发展中的学科。目 前,我国数学教育界对它的对象、性质、特点、体系结构、研究方法等问题进行着广泛、深入的研究。我们在多年讲 授《中学数学教材教法》的基础上,在进行“高等师范院校 数学教育类课程设置,教材、教法整体改革”的课题研究 过程中,经过集体讨论拟定大纲,分工编写,共同完成了 《数学教育学》初稿,形成讲义,并进行了多次教学实践.在此基础上,又经不断修改充实而得以和读者见面。我们 编著本书的目的,一方面是为了教学的需要,另一方面是 为形成具有中国特色的《数学教育学》作一些探讨。(目录 1数学教育学研究的方法及重要意义 第二章中学数学教学目的和内容 2确定中学数学教学目的的依据 2中学数学的教学目的 2当代国际数学教育目的或目标简介 2中学数学的教学内容及体系 第四章数学学习的心理特征与数学思维能力的培养 4数学学习与数学认知结构 4发展数学思维的教学途径 5.
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