【湧浪中的理性審視社會時尚的嬗變與青年價值觀研究】鄧卓明主編羅洪鐵等寫重慶.pdf

全国教育科学“九五”规划项目教育部人文社科“九五”规划项目涌浪中的理性审视社会时尚的赠变与青年价值观研究

绪言的、重要的社会现象。社会时尚既是时代的产物,又是时代的反映,它与不同时代的人们同行,形成人们可观、可感、可效、可仿的样板,并以观念、行为、器物等方面的不同时尚样式,营造出丰富的时尚氛围,引导人们通过各种生活与行为模式的选择,以大体一致的节拍在思想和行为上且行且止,且进且退。社会时尚言既发生在人们日常生活的碎小事上,也发生在社会互动和交往的内容与形式上,还发生在价值观和人生追求上,它以不同方式形成有自共睹的事实,成为不同时代的人们关注和追随的对象。

极效应,澄清和消除青年价值观形成过程中的误会,从理论上引导青年提高对流行时尚现象的分析鉴别能力,进而帮助青年把对新事物的天然敏感和爱好,深化为对符合社会潮流时尚的认同和对有于社会潮流时尚的睡弃,促进其正确价值观的形成和巩固.在研究过程中,我们力求注意三个方面的结合:一是把马克思主义的理论和方法运用于整个课题研究之中,使二者有机结合起来。为了增强此课题研究的科学性,我们在整个研究过程中注意以辩证唯物主义和历史唯物主义观点为指导,将实事求是的精神贯通于具体研究之中。