【愛的四部曲】劉希亮著京華.pdf

爱的四部曲刘希亮著

爱的教育爱的教《爱的育苏四叔部阳曲我们用什么教育我们的后人？是像今天一些时髦“圣人”教海的那样,要学序会残忍,或者如另一些正在像燃烧的爆竹一样上升的名人教诲的那样,学会装扮自己、学会轻浮？有人说,中国的传统文化中从来不重视人的个体,积赞了数千年的个性的伸张欲望,势必会形成强大的喷发。中国的新文化运动正是得益于个性解放的追求。今天的改革,也应当张扬个性.有的书,写了许多少男少女身边零零碎碎的事件,却没能从这些零碎中导人深沉。从零碎走人零碎,而媒体的夸赞正如发现了一颗新的月亮。有论者批评说,现在须向孩子们介绍些冷峻,因为生活中冷峻多多。

爱的教育空泛地说爱或恨,而不能从点滴的实际做起,唱遍所有的音调,而不踏实办事,正是今日世风的一个特色。希亮能见微知著,从小故事人手教孩子们切切实实做人的道理,不尚空谈,甘耐寂寞,这在今天是十分可贵的.希亮教了十几年书,又当了二十几年少儿读物编辑,其中十几年主持《中学生》杂志,对孩子状况的了解,对少男少女的熟知可谓专家。他在繁亡的编辑工作之余,以慧心撰写这些闪着智慧的短文,教人踏踏实实以真诚步人世界,又在心中筑起爱的丰碑,这是很不简单的。他真是毫无哗众取宠之心,只有哺育后人之愿。这是一位教师最朴素动人的表述。