【護理倫理學供四年制護理專業用】田榮雲人民衛生.pdf

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编者 1999年1月前言(护理伦理学)是由卫生部教材办公室组织编写的全国中等卫生学校护理专业使用的规划教材。本书主要介绍了国内外护理伦理学的历史发展,阐述了护理道德的基本原则、规范和范畴。联系实际分析了护理关系中的道德及心理问题,强调了护理道德评价、教育、修养的意义和方法。全书还较大篇幅论述了基础护理、系统化整体护理、特殊护理及临床诊疗护理等各种护理方式的具体道德要求。本书突出了护理的专业性、实为了适应已开展的目标教学,全书格式上将教学大纲规定的学习目标(部分内容进行了分解)展示在每单元之前,以便于师生在教与学的过程中明确每单元应达到的知识、技能、态度目标,尤其是便于学生自学

+2 第三节情感与良心二、良心第四节审慎与保密二、保密第五节荣誉和幸福一、荣誉二、幸福第五章护理人际关系道德第一节护理人际关系概述一、护理人际关系的涵义二、研究护理人际关系的意义第二节护患关系道德一、护患关系的