【临床教学实践指南】吴秀芝常虹秦志聪中国医药科技.pdf

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临床教学实践指南编委吴秀芝常虹秦志聪郑焕金 林惠民杨秀珍李宝林公瑞华 张凤瑞张艳民刘小远秦洪仁 马继海侯文全顾长明王华 杨金凤韩淑香陈中丽韩秀芹 钱立强陈庆生赵大新双重职责。在改革的大潮下,医院引进了目标管理和经济责 任制,由于种种原因,使得本应医教相长、协调统一的双重 职业活动明显地偏向了医疗,淡化了教学意识,不同程度地 出现了带教老师讲得少、管得少、放手少、带教少、修改病 历少,认为教学是额外负担,对学生只管业务不管思想等不 利于临床教学的倾向。再加上目前学校招生人数逐年上升,社 会办学骤增,使得医院实习生与床位比例失调.学校专职教 师不能满足临床带教的需要,医院的兼职教师又无暇顾及.必 然会影响中等卫校“基本理论知识、基本实践技能、基本态 度方法”的教学目标的实现。