[社会主义市场经济条件下的基础教育]国家教育人事司组织编写

【社会主义市场经济条件下的基础教育】国家教育人事司组织编写.pdf全国中小学校长提高培训教材 全国教育行政干部培训教材 社会主义市场经济 条件下的基础教育 国家教育委员会人事司组织编写抓好培训工作 建设高素质的教育管理干部队伍 一代总序言 办好中小学教育,要靠广大教师,要靠教师的领班人 校长。搞好教育的宏观管理还要有一支好的教育行政 干部队伍。毛泽东同志曾讲过:“正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”我们办中小学也是这样,在某种意 义上说,一个好校长就是一所好学校。这就是说,教育方 针政策确定后并在必要的外部条件,如校舍、设备、资金 投人、师资等一些条件具备以后,校长便是决定的因素。这 是因为在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位。校长的思想、行为和作风在学校工 作中影响全局。因此,做一个校长很不容易,做一个好校 长更不容易。个方面。行政管理主要是解决充分、有效地调动人的积极 性的问题。通过思想政治工作、岗位责任制度、内部分配 制度、考核奖惩制度等手段,既调动教师教的积极性,又 调动学生学的积极性,实现教书育人、管理育人、尊师爱 生、教学相长、互相促进的目标。教学管理主要解决的是 全面、有效地提高教育质量的问题,在这方面要研究、解 决的问题非常多.在教学内容的管理方面。要看研究方向是否正确,内 容是否切合个人发展和社会发展的需要,繁简是否适当。虽 然这个问题更多地取决于课程和教材的改革,但其中也有 管理的问题。目前,我国中小学教材的总量还是偏重,而 且不少学校在教材总量已经偏重的基础上还在加码。
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