【随唐五代教育制度史资料】程舜英.pdf

隋唐五代教育制度史资料程舜英编著

说明一、本书主要供师范院校教育学科教师和学生以及教育科学二、本书是一本资料书,又是主要以历史资料为依据扼要概述隋唐五代教育制度发展史的读本。其体例特点是专题之下按编年系统地陈述.并尽量注意专题内容的概括性。作者的简单概括三、本书是继已出版的《两汉教育制度史资料》、《魏晋南北朝教育制度史资料》之后又一中国古代教育制度史资料丛书的组 1.填补了过去中国古代教育史书较薄弱的部分,如系统地叙 3.就佛教对教育和书院制度的影响作了进一步的研究尝试.4.资料来源范围有一定的扩大,除正史外,注意到野史、文四、本书所论述的教育制度的历史发展下面都附有资料,资料均注明出处。

目录四、重视儒经的研究,颁《五经正义》于天下第一节隋代学校的兴废一、文帝初年奖励学术、振兴学校二、文帝晚年废学三、炀帝恢复学校四、学校教育的内容.第二节科举制的创立与实施一、科举制的建立二、科举制的特点与实施第三节私人教育一、私学的特点二、教学和学习方法三、妇女与家庭教育第二章唐代重振儒术的文教政策第一节崇儒的文化政策二、提高儒生地位三、重儒学,皇帝亲