[体育学院教育教学改革实践与探索]·成都体育学院教改研究组·人民体育社版

【体育学院教育教学改革实践与探索】成都体育学院教改研究组人民体育.pdf体育学院教育教学改革 实践与探索 成都体育学院教改研究组 组长杨桦 副组长陈宁卢 锋 刘建和 欧阳川前言 《中国教育改革和发展纲要》提出,随着经济体制、政 治体制和科技体制改革的深化,教育体制改革要采取综合配 套、分步推进的方针,初步建立起与社会主义市场经济体制 和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制。通过深化 教育改革,促进教育事业发展,提高教育质量和办学效益,多出人才,出好人才,更好地为社会主义现代化建设服务,并确定我国高等教育90年代的发展方针和路子是:规模有较 大发展、结构更加合理,质量上一个台阶,效益有明显提 高,到本世纪末,初步建立起有中国特色的社会主义的高等 教育制度和体系.高等体育教育是我国高等教育的重要组成部分,发展高 等体育教育,体育学院责任重大。第一专题体育院校办学 模式与规模效益
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