【医德教育模式】李义庭中国科学技术.pdf

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医德教育模式李义庭著．－北京:1996 X I.医Ⅱ.李Ⅲ.医务道德一品德教育一教育方式一研究 IV.R192 核字第24625号 北京海淀区白石桥路32号 北京各地经售元读者指教.本著由北京市科干局、北京市教委为北京市高校优秀中青年骨 干教师科研和出版基金资助出版.本课题的研究工作得到了赵秉昊教授、崔有庆教授、于书彦研究 馆员、张培林教授的指导和首都医科大学党政领导的支持和帮助.书 中参考了若干资料,书后附有主要参考资料,对指导、关心、支持和帮 助的同仁以及参考资料的作者表示衷心的感谢。第-一章医德价值与医德价值观 价值既是-个经济学的概念,也属于社会科学和哲学的范畴.在我国现代汉语中,价值指事物的用途或积极意义.马克思主义认为:“价值”这个普遍的概念是从人们对待满足他 们需要的外界物的关系中产生的”(《马克思恩格斯全集》第19卷,1963年版,第406页)。价值是指客体满足主体需要的 有用性,是反映客体给予主体需要和满足的一种关系,是客体的属性 和主体需要的统-。主体是指一定的社会、集团或个人.客体是相对 主体而言的,是指自然界、自然物、物质财富或精神财富,人类社会、社会制度以及相对主体而言的个体、集团等。如物的价值通常是指 物的属性能满足人的某种需要。