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现代工业经济管理学 徐向艺著 山东大学八五教材规划出版基金项目
作者的话(一) 1982年7月,我从山东大学经济系毕业,组织上分配我留校 在读小学、中学、大学时,我总是称别人“老师”,那时只感 到这是对别人的一种普通的称谓,并未感到其中的特殊的含义。如 今,别人称自己“老师”了,初听起来,总感到这种称谓沉甸甸 的!“老师”,不仅仅是一种职业的代名词,而是蕴含着学生们的 信任、期待和求知的渴望!我感到自已肩上的担子很沉重!我进大学读书的时候,经济理论界还是一片萧条。我们用的 《政治经济学》教材还是“文革”前老掉牙的本子。其他专业课用 的教材要么是多年前的旧书本,要么是老师自己编写的未出版讲 义。
中国成立以后,开始从前苏联移植这门课程。早在1950年,中国 人民大学刚刚建校时,先后聘请三位前苏联专家(沃尔可夫、费 拉托夫、波格丹诺维奇)来华讲学。这三人当时虽算不上很有权 威的理论专家,但却成为我国建立“工业经济学”这一学科的启 蒙老师。在50年代后期和60年代初,我国理论界试图写出自己 的《工业经济学》教材,并做了大量的调查研究工作。但由于后 来众所周知的原因,这项研究就中断了。直到1979年以后,经济 理论界迎来了新的春天,“工业经济学”学科建设也进入了一个新 的阶段。 