【大学物理教程光学】蔡峰怡国防工业.pdf

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大学物理教程 光 学 蔡峰怡 北京总序 本书是根据国家教委高等学校物理学教学指导委员会应 用物理学教材规划,结合作者多年来的教学实践编写的。按照 各学校的实际情况和教材规划的要求,本教程的内容和深度 介于物理系普通物理和工科普通物理之间。这一选择是为了 使本教程能够适合应用物理专业,以及其他偏理科的专业如 技术物理、核物理、电子技术物理、材料科学、工程化学、生物 科学等的需要.本书注重对物理基本原理和概念的阐述,在注意严密性 的同时,强调了借用现象、图像、比喻和实例来说明问题的本 质,使内容更为丰富、更具有吸引力。本书力求能够反映20世 纪90年代物理学的面貌以及人们对物质世界的认识水平。前言 人类很早就认识到,光是人们必需却无需购买的重要能 源,有谓“阳光、空气和水是生命之源”,还有很多颂扬阳光的 诗歌、故事、神话、传说。随着对光本性的认识,光的功能不断 被开发出来。今天,你想利用这种无偿的能源,就要为高技术 附加值的光学商品付款,例如灯及灯饰、照相机等。70年代,人类进入了信息时代,光缆是重量最轻、容量最大、抗干扰能 力最强的通信电缆。从信息科学的观点,回头审视光学,光的 最大功能是被用作信息载体。文字、图画、照片蕴藏的大量信 息,要用光来读出.物体的信息通过光,再经成像系统如透镜、放大镜、望远镜转换成可用的信息,或被记录下来,或利于观 察。