【物理实验】王惠棣柴玉瑛邱尔瞻郑永星.pdf

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编 物理实验 王惠棣任隆良 谷晋骐郑永星 万良风审再版前言 1989年版的天津大学物理实验教材使用几年以来,入学新生 的实验水平逐年有所提高,实验课的教学改革和实验室建设也有 发展和变化。为此,协商,以原教材为基础,重新编 实验教材的基础是实验,而实验室建设又是教师和技术人员 长期共同努力完成的。从这个意义上讲,新编教材仍然反映了集 体劳动的成果。我们在这次重编工作中,力求在原有教材基础上 根据国际上统一测量不确定度量化表示的进展情况,结合 普通物理实验教学的实际水平,贯彻了以不确定度评定实验结果 的新方法。录目 要重视物理实验 物理实验课的教学目的 物理实验课的基本程序 实验者和仪器设备 实验记录和报告 测量误差和实验数据处理 单位和测量 测量误差和不确定度 系统误差的修正和消减 随机误差的估计 直接测量结果的不确定度 间接测量结果的不确定度 有效数字 用作图法处理实验数据 用逐差法处理实验数据 用最小二乘法处理实验数据 力学、热学和物性 长度测量器具 计时器 质量测量仪器 绪论 0.
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